Geometría;+cuerpos

Junio, 2011

__**LOS PRISMAS**__ Para explorar y aplicar lo que aprendimos sobre los prismas,Haz click sobre el siguiente link.

http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/misc_primaria/applets/Prismespacio.html

__Selecciona y copia estas preguntas en actividad escribir y responde__.

1)Reduce el botón Zoom al mínimo. Usa el botón Altura desplazándolo hacia mínimo y máximo. ¿Qué cambios observas?

2)¿Qué es la altura de un prisma?

3)Usa el botón Vista para comprobar como son las bases del prisma recto. ¿Qué descubriste?

4)¿Cuál es el menor número de lados que puede tener la base de un prisma?

__**LAS PIRÁMIDES**__

Para explorar y aplicar lo que aprendimos sobre los prismas,Haz click sobre el siguiente link.

http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/misc_primaria/applets/Piramide.html

__Selecciona y copia estas preguntas en actividad escribir y responde__

1)¿Qué es el segmento OS en la pirámide?

2) ¿Y el segmento AS?

3) Usa el botón Altura y redúcela a 0. ¿Qué ocurrió?

4) Usa el botón Vista para observar cómo son las caras laterales de la pirámide ¿Qué observaste?

5) ¿Cuál es el menor número de lados que puede tener la base de la pirámide? ¿Por qué?

__**TORRES Y MOLINOS**__

¡A comparar! Ahora recordarás las características de los cuerpos poliedros y los no poliedros. Usa este recurso para demostrar lo que aprendiste. Puedes trabajar con tu compañero de mesa e intercambiar conocimientos.

Ingresa a este sitio:

http://recursostic.educacion.es/gauss/web/materiales_didacticos/misc_primaria/applets/Solidos.html

__Selecciona y copia estas preguntas en actividad escribir y responde usando vocabulario adecuado a Geometría.__

1) ¿Qué cuerpos forman la torre? Usa alguno de los botones para comprobarlo.

2) ¿Qué cuerpos forman el molino? Usa alguno de los botones para demostrarlo.

3) Usa el botón Vista para explorar. Anota lo que observaste. Consulta con tu compañero y compara.

4) Usa el botón Vista. Ubícalo de manera que no veas las bases ¿Por qué el molino queda sin color gris y no se le ve la puerta?

5) ¿Por qué no ocurre lo mismo con la torre?